Συνολικές προβολές σελίδας

Translate

19 Ιανουαρίου, 2017

Η Ζωή Μιλάει και οι φίλοι μας την Αποκαλύπτουν:

μιας και όντως στεναχωρηθήκαμε απ' την προηγούμενη ανάρτηση,
 -βλέπετε ο πόλεμος Αυτά φέρνει... και χρέος μας να αποκαλύπτουμε ποιοί και για ποίο λόγο τον Δημιουργούν-  
είπαμε να σας βοηθήσουμε να το ξεπεράσετε 
μ΄Αυτό το ποστ από φίλο μας στο f/b:

Εννοείται πως η ταξική πάλη είναι ξεπερασμένη. Είναι γνωστό πως η μαμή της ιστορίας είναι η πρόταση δυσπιστίας, η επίκαιρη επερώτηση και η επιτροπή έλεγχου του χρέους.
Μου αρέσει!
Σχολιάστε
Σχόλια
Βαγγέλης Ελευθεριάδης Λογιστικού ελεγχου βεβαίως βεβαίως
Marina Kontara χρειαζομαι εναν καλο λογο για τον οποιο οποιοσδηποτε ανθρωπος με IQ πανω απο 17 ασχολειται πλεον με αυτην.
Βαγγέλης Ελευθεριάδης Δεν είναι ζήτημα iq η πολιτική επιλογή βρε Μαρίνα. Αν θες σου στέλνω έρευνες που δείχνουν ότι οι δεξιοί είναι πιο έξυπνοι από τους αριστερούς. 
Marina Kontara ναι ναι φσκ συμφωνω, και παλι χρειαζομαι εναν καλο λογο για τον οποιο οποιοσδηποτε νοημων ανθρωπος ασχολειται μαζι της ομως.
οσο για τις ερευνες, ειμαι σιγουρη γτ μονο η ηλιθιοτητα της αριστερας μπορει να εξηγησει το γτ δεν εχουμε σοσιαλισμο ηδη :Ρ
Λου Ροουντ Μηνυση στον καπιταλισμο
Βαγγέλης Ελευθεριάδης Ριζοσπαστικόο. Εξώδικο για αρχή και βλέπουμε
Leonidas Papadimitriou και με διπλο χαρτοσημο ΧΑΧΑΧΑΧΧΑΧΑ
Γιώργος Μιάμης να βγαλουμε μια ανακοινωση ως μεταβατικο σταδιο πρωτα
Βαγγέλης Ελευθεριάδης Παιδιά μην τα μπερδεύουμε μεταβατικό στάδιο δεν υπαρχει, είναι αυταπάτες, ο μετασχηματισμός της κοινωνίας θα γίνει με επίκαιρη επερώτηση.
Γιώργος Μιάμης να ρωτησει και η χα ως νομιμο κοινοβουλευτικο κομμα ?
Βαγγέλης Ελευθεριάδης Προφανώς, χωρίς αυτούς τίθεται ζήτημα εγκυρότητας
Βαγγέλης Ελευθεριάδης Πόσο Ζωή ήταν (και βεβαίως συνεχίζει να είναι η ΑΝΤΑΡΣΥΑ)
"Η αναγκαία διαγραφή του ελληνικού δημόσιου χρέους μπορεί να αιτιολογηθεί, να θωρακισθεί από διεθνείς προσφυγές και να στηριχτεί στη βάση:
"Πρώτο, του λογιστικού ελέγχου του δημόσιου χρέους από μια ανεξάρτητη επιτροπή ελεγχόμενη από την κοινωνία και τους φορείς της, δεδομένου ότι ειδικά το τμήμα του ελλ. χρέους που οφείλεται στην Τρόικα είναι καταφανώς απεχθές" 


ΑΠΕΧΘΕΣ
Malhs Rothos Γιατί; Απεχθές δεν είναι;
Βαγγέλης Ελευθεριάδης Δηλαδή η διαφορά με την Ζωή είναι πως η ΑΝΤΑΡΣΥΑ δεν το χαρακτηρίζει επονείδιστο 
Malhs Rothos και επονειδιστο ειναι μωρε , αλλα εχει τα copyrights για τη λεξη
Βαγγέλης Ελευθεριάδης Δεν υπαρχει χρεος μαν μου , ως εκ τούτου δεν χρειάζεται και κανένας λογιστικός έλεγχος.
Malhs Rothos Διαφωνώ με το "δεν υπάρχει", απλά δεν είναι ελληνικό. Είναι της ελληνικής αστικής τάξης.
Βαγγέλης Ελευθεριάδης Malhs Rothos Ε τότε τι έλεγχο να κάνουμε εμείς; Για να βρούμε ποιό μέρος είναι πραγματικό; Δεν υπαρχει αυτό ρε φίλε, από πουθενα δεν μπορεί να δικαιολογηθεί η πατατα της ανταρσυα
Drugitiz NegativStrom Έχει πλάκα να βλέπεις κάποια πράγματα σε βάθος χρόνου. Κοίτα εδώ σε μπλογκ της ανταρσυα, διάλογο μεταξύ φιλάθλων της ζωής και κκεδων. Δες με τι λύσσα και πάθος την στηρίζουν και τι λένε στους κκεδες που δε θαμπώνονται απο την "επαναστατική" ρητορική του "τι είπατε;". 
http://tsak-giorgis.blogspot.gr/2015/06/blog-post_442.html

Drugitiz NegativStrom "ΖΩΗ για φίλημα.ΖΩΗ για πάντα.
Ο trash έπαθε εγκεφαλικό.Το ΚΚΕ έμφραγμα και η Κανέλλη ζήτησε να αντικαταστήσει την Σία στον Σκάι,σαν ανίκανη να κατατροπώσει την οπορτουνίστρια ΖΩΗ..
Οργισμένη η κ.Κανέλλη δήλωσε πως δεν μπορεί μια ΖΩΗ να ξεφτιλίζει τα ιερά και τα όσια του σταθμού και τους δημοσιογράφους του.
Τρέμε ΖΩΗ έρχεται η Λιάνα.
Με την όπισθεν. "

" Αντιληπτό σκουπίδι ότι σε πήραξε η Κωνσταντοπούλου που έκανε σκόνη τους μνημονιακούς κολαούζους Σαμαρά Βενιζέλο Θεοδωράκη Κουτσούμπα. Ιχνος αξιοπρέπειας δεν έχετε που γίνατε τσιράκια της Μέρκελ και του Σόιμπλε. Γ' αυτό θα καταντήσετε εξωκοινοβουλευτική γκρούπα. Για λύπη είστε. Σας φτύνουν οι πάντες και λέτε ότι βρέχει. ."

"Μην ξανακούσω απο τους οπορτουνιστές του ΧΑΛΙΦΗ και τους συνοδοιπόρους της ΑΝΤΑΡΣΥΑ οτι το ΚΚΕ δεν δικαιώθηκε.
το κώμα δικαιώθηκε όταν έλεγε πως ο ΧΑΛΙΦΗΣ είναι το ίδιο με τον Σαμαροβενιζελοποταμίσο,και η ΧΑΛΙΦΙΣΑ Ζωή είναι ακριβώς το ίδιο με τον Μειμαράκη.και την Σπυράκη
Με την παρουσία της Ζωής χθές στο ΣΚΑΙ,όλοι διαπιστώσαμε πόσο δίκιο εχει το κώμα όταν τους τσουβαλιάζει όλους.
Τι πλαστήρας τι Παπάγος.
Τι ΠΑΝ,Trash,AntonSS,τι Ζωή Κωνσταντοπούλου!!!!
Γειά σου ρε ντιμημένο και δικαιωμένο κώμα. "
Βαγγέλης Ελευθεριάδης Χαχα και δεν παει και πολύς καιρός 30 Ιουνίου 2015. Πωπω ξεφτιλίκια
Vera Pavlova Τι εχουμε ζησει ρε φιλε

Dimitris Zerdevas Θα μετανιώσω που ρωτάω αλλά: Που μπορώ να το βρω;
Βαγγέλης Ελευθεριάδης https://www.youtube.com/watch?v=dgNLOPUJrdo&t=5s




Η ΦΩΝΗ είναι η εβδομαδιαία διαδικτυακή εκπομπή παραγωγής…
YOUTUBE.COM
Dimitris Zerdevas Θα εκτιμούσα πολύ και σε ποιο λεπτό είναι 
Stergios Tasios Ε ναι ρε Βάγγο. 2 ώρες. Να χαζέψουμε θες;
Βαγγέλης Ελευθεριάδης Παιδιά από φίλο το ψάρεψα. Αλλά ούτε ο ίδιος θυμάται που είναι. Τοα πόγευμα θα το ακούσω και θα σας πω
Βαγγέλης Ελευθεριάδης Stergios Tasios αστειεύομαι. Δεν πρόκειται να το ακούσω 
Stergios Tasios έπρεπε να το περιμένω... ΚΑΡΧΙΕ
Nikos Zografakis όποιος την αντέξει να ακούσει από το 1:33:50 ..
Kostas Lianidis απο που ειναι αυτο ρε?
Ελενη Μαρκακη και εγω απορω: πως υπηρξαν -και υπαρχουν ακομα ατομα- που μπορει να επαρναν στα σοβαρα ολες αυτες τις ανοησιες που το συγκεκριμενο ατομο εχει πει και εχει κανει... Απο τις διαφορες επιτροπες που ειχε συστησει σαν προεδρος της βουλης κατα τη διαρκεια της θητειας της ''πρωτη φορας αριστερας'' μεχρι και οτι το ...ΚΚΕ ευθυνεται για το 3ο μνημονιο αφου εκενη τη βραδυα του Αυγουστου του 2015 στη Διάσκεψη των προέδρων, δεν συνταχθηκε με την προταση της...
Βαγγέλης Ελευθεριάδης Το θέμα είναι πως όλοι αυτοί που τότε την στήριζαν σε κάθε βήμα , σήμερα χλευάζουν. Αυτούς δεν καταλαβαίνω. Επειδή η ιδια, δεν λέει κάτι διαφορετικό από τότε.
Stergios Tasios Κάντο ποστ να το κάνουμε share
George Psaroulakis Η Ζωάρα είναι το άτομο που ανέλαβε εργολαβία το κοινοβουλευτικό ξέπλυμα των αβγών. Και δεν μπαίνω στην οππορτουνιστική της πλευρά, Τα αβγά. Η Ζωάρα. Τέλος.
Nikos Spanakis Έβγαλε βρώμα η Ιστορία ότι ξοφλήσαμε.....
Ελενη Μαρκακη «Από την εμπειρία μου ως πρόεδρος της Βουλής, πείστηκα ότι το ΚΚΕ σε κάθε στιγμή που το σύστημα θα αρχίσει να τρέμει, θα τρέξει να το κρατήσει»

«Ξύπνα μαμά»: Ξύπνα μαμά, δεν είναι όμορφοι οι άνθρωποι με τα μάτια κλειστά.

Ξύπνα μαμά.
Φοβάμαι και κρυώνω μαμά.
Και βάζει και βροχές και δυναμώνει κι ο αέρας.
Έχω αφήσει πίσω τα ρούχα μου, δεν πρόλαβα να τα φορτώσω μαμά.

Έτριζε το σπίτι μας κι από το μπαλκόνι έβλεπες κύμα καταστροφής να έρχεται. 
Λέγαμε για πολέμους στο σχολείο και τα διάβαζα στα βιβλία και δεν φαινόταν τόσο τρομακτικό.
Παίζαμε πόλεμο με τα παιδιά κάθε απόγευμα, στήναμε τα παιχνίδια μας -εκείνα που ξέχασα- και ρίχναμε το ένα πάνω στο άλλο.
 Γελούσαμε. Τότε γελούσαμε. Δεν ήταν παιχνίδια για παιδιά αυτά μαμά. Γιατί δεν μου τράβηξες τα παιχνίδια; 
Δεν είναι παιχνίδι ο πόλεμος και τα παιδιά δεν μπορούν να τον ελέγξουν, τα τρώει.
Τα άφησα πίσω τα παιχνίδια αυτά μαμά. 

Πόλεμος στον πόλεμο κι άφησα πίσω τους δικούς μου μαχητές. Έμειναν εκεί μαζί με τον μπαμπά. Φεύγοντας του είπα «Μπαμπά, σου αφήνω δυνατούς βοηθούς να σε προσέχουν».
 Κι εμένα μου είπε να προσέχω εσένα και την Αλίζ.
Ξύπνα μαμά, ο μπαμπάς θα γυρίσει και θέλω να δει πως σε πρόσεχα.
Ξύπνα μαμά. Εδώ που ήρθαμε ο κόσμος έχει ηρεμία.
Δεν μοιάζει με τον δικό μας. 

Μπορεί να δυναμώνει το κρύο και να μην έχουμε τοίχους να βάλουμε τα σώματά μας, μπορεί να πεινάμε λίγο παραπάνω αλλά δεν απειλούμαστε τόσο μαμά.

Ξύπνα μαμά κι έχουμε να διασχίσουμε τον σιδηροδρομικό σταθμό και δεν μπορώ να σηκώσω την Αλίζ και τις τσάντες μας, κι ο κόσμος περνάει και δεν σε σηκώνει κανείς. Τους κοιτάω στα μάτια και δεν έρχονται. Βιάζονται. Έχουν δρόμο. 
Έχουμε δρόμο, ξύπνα μαμά.

Όταν έβαζα τις μπλούζες μου στην πορτοκαλί μου τσάντα μου έλεγες πως δεν χάθηκε κι ο κόσμος που φεύγουμε, πως είμαστε δυνατοί, μαχητές και υπερήρωες, όπως αυτοί στα παιδικά. 
Μου έλεγες να μην τα βάλω κάτω κι όποτε κουραστώ να πεισμώσω μαζί μου που κουράστηκα και να παλέψω ακόμη πιο δυνατά. Τα έλεγες και δάκρυζες μαμά κι εγώ σε αγκάλιαζα διαβεβαιώνοντάς σε να μην ανησυχείς.

Ξύπνα μαμά, έχω αφήσει την Αλίζ σε μία κυρία αγκαλιά και φοβάμαι μη μας την πάρει. 

Ξύπνα μαμά, γιατί δεν έχω τι να της πω. Είναι μωρό και στα μωρά δεν κάνει να μαυρίσουμε τις καρδούλες τους μαμά, έτσι δεν είναι;

Άνοιξε τα μάτια σου μαμά κι έχουμε να ζήσουμε πολλά ακόμη. Τώρα φτάνουμε. Περάσαμε τα δύσκολα. Περπατήσαμε, κολυμπήσαμε, τρέξαμε. Τώρα φτάνουμε μαμά.
Χθες σε ρώτησα πότε φτάνουμε. «Σε λίγο», μου ψιθύριζες και μου χάιδευες το κεφάλι. 
Το ίδιο κάνω κι εγώ τώρα.
Ξύπνα μαμά, σε λίγο φτάνουμε, το υπόσχομαι, μ’ ακούς;»
Άνοιξε τα μάτια σου, έχεις να μας δεις να μεγαλώνουμε.
Άνοιξε τα μάτια σου, έχεις να περιμένεις τον μπαμπά.
Άνοιξε τα μάτια σου, έρχεται η γαλήνη.
Ξύπνα μαμά και πες μου πως έκλεισες τα μάτια για πλάκα.
Δεν είναι αστείο, μα θα σε συγχωρήσω και θα γελάσω.
Ξύπνα μαμά, δεν είναι όμορφοι οι άνθρωποι με τα μάτια κλειστά.
Δημιουργούνε φόβο στους γύρω μη δεν τα ξανανοίξουν.
Φοβάμαι μαμά, ξύπνα.
...............................................

Παρουσίαση κειμένου - τίτλου: Viva La Revolucion


Με 2 λόγια για τους εγκληματίες που συναγελάζεται και ο ΣΥΡΙΖΑ: ποίος το είπε;;


"Τα υπόδικα τσιράκια του κεφαλαίου που μόλις κατέβηκαν από το βήμα,
 τα οποία κατηγορούνται για σοβαρά ποινικά αδικήματα, εγκλήματα, συνεχίζουν το βρώμικο έργο τους και με την ανοχή χτες της αστυνομίας, στο Πέραμα. 
Τώρα τα βάζουν και με αθώα παιδιά, θύματα των πολέμων και των διώξεων που τα ξερίζωσαν από την πατρίδα τους, από τη γη τους, από τα σπίτια τους και τα έστειλαν εδώ να ταλαιπωρούνται. 
Ταυτόχρονα ταλαιπωρούνται και οι Έλληνες εργαζόμενοι. 
Και βέβαια τους έστειλαν εδώ οι ίδιοι, αυτοί με τους οποίους συναγελάζεται διεθνώς η Χρυσή Αυγή,
 μεγάλα συμφέροντα, ιμπεριαλιστικά συμφέροντα που δημιουργούν αυτούς τους πολέμους, 
που δημιουργούν τους ξεριζωμούς, που δημιουργούν την προσφυγιά και κατά περίπτωση ενισχύουν και τους τζιχαντιστές."
Δες: 

Για την ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ 

ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΙΣ ΛΑΪΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ 

ΚΑΙ ΟΧΙ ΤΟ ΚΕΡΔΟΣ

μαθητές Λυκείου της Σούδας ερευνούν κ γράφουν για τους επονομαζόμενους "σκυλοπρόσφυγγες": δείτε το

Αποκαλυπτική: 
ΕΡΕΥΝΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΟΥΔΑΣ
Η εγκατάσταση των Μικρασιατών στα Χανιά
κοινοποιείστε Το





Η πορεία του Ελληνισμού της Μικράς Ασίας, ο ξεριζωμός, η εγκατάστασή του στα Χανιά, οι σχέσεις τους με τους ντόπιους. Αυτές οι παράμετροι της Μικρασιατικής καταστροφής ερευνήθηκαν και καταγράφηκαν μεταξύ άλλων από τα παιδιά του Λυκείου Σούδας στην εργασία τους, ένα μέρος της οποίας παρουσιάζεται σήμερα από τα ´Χ.Ν.´.
Ο Ελληνισμός της Μικράς Ασίας έχει ιστορία περίπου 3000 ετών. 
Κατά μεγάλες περιόδους αν όχι διαρκώς, η παρουσία του ήταν κυρίαρχη από κάθε άποψη. Δημογραφική, οικονομική και πολιτιστική.
 Η εξασθένιση αυτής της παρουσίας σημειώθηκε στη μακρά περίοδο της τουρκικής κυριαρχίας στον ίδιο χώρο και έληξε το 1922 με την μικρασιατική καταστροφή. 

Οι Έλληνες κάτοικοι της Σμύρνης αγαπούσαν ιδιαίτερα τη μουσική και το τραγούδι.Οι μουσικοί έπαιζαν σε κέντρα των μαχαλάδων και των προαστίων της Σμύρνης δηλαδή σε καφενέδες, μπακαλοταβέρνες, όπως και στα σπίτια πλουσίων Ελλήνων σε γάμους, αρραβώνες βαφτίσια αλλά ακόμα και για κάποιους που ήθελαν να κάνουν καντάδες στις αγαπημένες τους. 
Έτσι κυλούσε η ζωή τους, όταν ήρθε η ολοκληρωτική καταστροφή του 1922.
 Με τη μεγάλη αυτή συμφορά ξεριζώθηκε όλος ο ελληνικός πληθυσμός των δυτικών παραλίων της Μικράς Ασίας. 
Συνολικά το 1922 έφθασαν στην Ελλάδα 900.000 χιλιάδες πρόσφυγες (ανάμεσά τους και 50.000 Αρμένιοι) και στο επόμενο διάστημα και άλλοι, με αποτέλεσμα ο συνολικός αριθμός να φτάσει περίπου στο 1.500.000. 

Το πρώτο διάστημα οι πρόσφυγες παρά τις δύσκολες συνθήκες διαβίωσης ανέχονταν υπομονετικά την όλη κατάσταση, γιατί θεωρούσαν προσωρινή τη διαμονή τους εδώ, αφού πίστευαν ότι δε θα αργήσει η μέρα της επιστροφής. 
Όμως οι ελπίδες τους διαψεύστηκαν και βρέθηκαν αντιμέτωποι με τη νέα σκληρή πραγματικότητα. Έπρεπε να ξαναρχίσουν και να ξαναοργανώσουν τη ζωή τους από το μηδέν. Πολλοί εγκαταστάθηκαν και στην περιοχή της Σούδας ψάχνοντας για μια νέα καλύτερη ζωή.

Η ΜΑΡΤΥΡΙΑ
Παρακάτω παρουσιάζεται η συγκλονιστική μαρτυρία της κυρίας Δέσποινας Αρτζουχαλτζή, εγγονής μικρασιατών
Μας μιλάει για την ιστορία των παππούδων της, Μιχάλη και Δέσποινας και μας δίνεται η ευκαιρία, μέσα από τη ζωή και τις μαρτυρίες τους να καταλάβουμε τι πραγματικά έγινε εκείνη την αιματηρή μέρα του 

Σεπτέμβρη του ’22. «Δύο χρόνια πριν τη Μικρασιατική καταστροφή ένας Τούρκος φίλος του παππού στο εργοστάσιο που δούλευε του φανερώνει το μυστικό, “Πήγαινε στο χωριό, πάρε την οικογένειά σου και φύγε. Θα γίνει μεγάλη σφαγή!
 Φεύγει λοιπόν έτσι ο παππούς και πάει στο χωριό του το Ορτάκιο. Ο πεθερός του, η γυναίκα του αλλά και η πεθερά του δηλώνουν ότι δεν θα φύγουν ό,τι και να γίνει. “Πού να πάμε; Εδώ είναι τα σπίτια μας, τα γεννήματά μας, οι άνθρωποι μας”. “Φύγε εσύ”, του λέει η γυναίκα του, “πάρε και τον γιό μας τον Αντώνη και όταν ησυχάσουν τα πράγματα βλέπουμε”. 
Ηδη η οπισθοχώρηση του ελληνικού στρατού και η καταστροφή είχαν ξεκινήσει. Διέσχισαν βουνά. Οι δρόμοι γεμάτοι ανθρώπους, ξεριζωμένους, φήμες για τη συμφορά και τις σφαγές που τους ακολουθούσαν. 
Σ’ αυτή την πορεία του πόνου και του πανικού χάνει ο παππούς τον Αντωνάκη. Τρελάθηκε, έψαχνε αλλά κανείς δεν ήξερε. Πίσω τους ο τουρκικός στρατός και όσοι τους ακολουθούσαν. Δεν υπήρχε σωτηρία για κανέναν. 
 Ο παππούς σώζεται μαζί με εκατοντάδες άλλους και φτάνει στη Μυτιλήνη. 
Εκεί μαθαίνει για την τύχη της οικογένειάς του στο χωριό, δεν έμεινε κανείς, σφάχτηκαν όλοι. 
Εκεί αργότερα παντρεύεται και την γιαγιά Δέσποινα.

Η γιαγιά ήταν από ένα χωριό λίγο πιο μακρινό από του παππού, το Χουδί. Η γιαγιά με τις αδερφές της βρέθηκαν στη Σμύρνη τις μέρες της μεγάλης καταστροφής. 
Είδε με τα μάτια της να ξεκοιλιάζουν έγκυο γυναίκα, να σφάζουν μωρά. Άνθρωποι που έμοιαζαν σαν θηρία με μάτια κατακόκκινα από το μίσος και τον φανατισμό, διψασμένα για αίμα. 

Η προδοσία των συμμάχων συνέβη μπροστά στα ίδια τους τα μάτια. Αν και η γιαγιά κατάφερε και μπήκε σε ένα καΐκι, άλλοι δεν στάθηκαν τόσο τυχεροί. 
Στο λιμάνι της Σμύρνης ήταν αραγμένα Αμερικάνικα, Αγγλικά, Γαλλικά και άλλα πλοία ξένων που υποτίθεται ότι θα βοηθούσαν και θα έπαιρναν τον κόσμο να σωθεί.
 Γι’ αυτό γέμισε η παραλία της Σμύρνης από χιλιάδες κατατρεγμένους. Οι Τσέτες πίσω τους, η πόλη να καίγεται και η ελπίδα να φαίνεται σωτήρια μπροστά τους. 
Κι όμως τα πλοία δεν πλησίασαν ποτέ τη στεριά και άφησαν τον κόσμο να βιώνει τη φρίκη της σφαγής, παρακολουθώντας αμέτοχοι σαν να μην συνέβαινε τίποτα. 
Η θάλασσα γέμισε αίμα και απελπισμένους που έπεφταν στο νερό για να σωθούν. 
Κάθε φορά που η γιαγιά μου έλεγε αυτή την ιστορία ακολουθούσε ένα ατελείωτο μοιρολόι. 
Οι κραυγές των ανθρώπων, η απελπισία τους ζωντάνευαν μπροστά μου έπνιγαν και μένα. Αρτεμις, Σοφία, Ιορδάνης, Γεσθημανή. Ονόματα δικών της ανθρώπων. Ο καθένας και μια ιστορία.»

ΣΧΕΣΕΙΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ 
ΚΑΙ ΤΟΥΡΚΩΝ
Γενικά, οι σχέσεις εθνικοτήτων που ζουν σ’ ένα γεωγραφικό χώρο ή των λαών σε μεγάλο βαθμό ορίζονται από τις πολιτικές, τα συμφέροντα, τα σχέδια κυβερνήσεων και δυνάμεων σε διεθνές και τοπικό επίπεδο. 
Έτσι, λοιπόν, οι σχέσεις Μικρασιατών Ελλήνων με τις άλλες εθνότητες που ζούσαν στα εδάφη της τότε Οθωμανικής Αυτοκρατορίας επηρεάζονταν και διαμορφώνονταν από τα πολιτικά σχέδια των Οθωμανικών και Ελληνικών αρχών. 
Διακρίνουμε στην προκειμένη περίπτωση δύο χρονικές περιόδους: Μία που διαμορφώθηκε από τα 500 χρόνια συμβίωσης του ελληνικού και τουρκικού στοιχείου κάτω από το καθεστώς του Σουλτάνου και η δεύτερη που αφορά στα γεγονότα από την εκστρατεία του ελληνικού κράτους, 1918 – 1919, για την κατάκτηση εδαφών της Οθωμανικής αυτοκρατορίας, που κορυφώθηκε με τη Μικρασιατική καταστροφή το 1922.

Πριν τη Μικρασιατική καταστροφή κυρίαρχη στις σχέσεις τους σε γενικές γραμμές ήταν η ειρηνική συνύπαρξη και συμβίωση, αφού ζούσαν για πάνω από 500 χρόνια μαζί. 
Οι Έλληνες ασχολήθηκαν με το εμπόριο, τη γεωργία, μορφώνονταν σε σχολές και σχολεία που έφτιαξαν, διαμορφώθηκε ένα μείγμα πολιτισμού που στηρίχτηκε στο ´πάρε – δώσε´ με το τούρκικο στοιχείο. 

Από τις μαρτυρίες των απόγονων Ελλήνων προσφύγων του 1922 στην Ελλάδα διαπιστώσαμε ότι οι δύο εθνότητες μεταξύ τους είχαν αναπτύξει κοινωνικούς δεσμούς που οφείλονταν στο ότι ζούσαν στον γεωγραφικό χώρο, (κοινότητα ή χωριό), στο ότι τους ένωναν σχέσεις μισθωτής εργασίας, γειτονίας, αλληλεγγύης σε συμφορές ή δύσκολες περιστάσεις, η συμμετοχή σε γιορτές, θανάτους, ακόμα και θρησκευτικές εκδηλώσεις πανηγύρια κ.λπ., χαρές.
Για παράδειγμα, σε μια μαρτυρία της κυρίας Δέσποινας Αρτζουχαλτζή, εγγονής Μικρασιατών, ειπώθηκε ότι όταν γινόταν γάμος τούρκικος ή ελληνικός και οι μεν και οι δε πρόσφεραν δώρα και συμμετείχαν στα ήθη και έθιμα της επιμέρους κοινότητας. 
Ή σε άλλο σημείο αναφέρεται η έλλειψη οποιουδήποτε ρατσισμού από μεριάς της προγιαγιάς της μάρτυρος, όπου ο Τούρκος αναφέρεται σ’ αυτήν με σεβασμό, αγάπη και εκτίμηση, γιατί ποτέ δεν άφησε τους Τούρκους εργάτες που είχε στη δούλεψή της να φεύγουν από τα κτήματά της νύχτα με κακοκαιρία, αλλά τους φιλοξενούσε στο σπίτι της λες και ήταν συγγενείς της.

Οι πιο χαρακτηριστικές όμως και συγκλονιστικές στιγμές που έδειχναν το μέγεθος των ανθρώπινων δεσμών μεταξύ των δύο εθνοτήτων είναι τα παραδείγματα που αναφέρονται στις μαρτυρίες από τα γεγονότα της Μικρασιατικής Καταστροφής, γιατί οι Τούρκοι που πρόσφεραν βοήθεια εκείνη τη στιγμή σε Έλληνες έπαιζαν κορώνα γράμματα την ίδια τους τη ζωή, εξαιτίας του μίσους και της τρομοκρατίας που καλλιεργούνταν από τις τούρκικες αρχές. 
Δυο χρόνια πριν την καταστροφή ένας Τούρκος εκμυστηρεύεται τις κρυφές κινήσεις του Ατατούρκ και προειδοποιεί τον φίλο του, Έλληνα και παππού της κυρίας Αρτζουχαλτζή, που δουλεύουν σε εργοστάσιο μπύρας στην Κωνσταντινούπολη, για τον επερχόμενο διωγμό, συμβουλεύοντάς τον να πάρει την οικογένειά του και να φύγει.
Φεύγοντας οι Έλληνες και εγκαταλείποντας τα πάντα πίσω τους με μόνο στόχο να σώσουν τη ζωή τους, έκρυβαν όσα χρήματα (λίρες) μπορούσαν κυρίως ράβοντας οι γυναίκες ή άντρες στα στριφώματα των ρούχων ή σε κρυφές τσέπες. 
Οι Τούρκοι, όταν τους έπιαναν, τους γύμνωναν και τους έκαναν εξονυχιστικό έλεγχο για να μην τους αφήσουν να πάρουν τίποτα μαζί τους. 
Μια τέτοια σκηνή μας περιγράφεται σε μια μαρτυρία της ίδιας μάρτυρος, όπου η γιαγιά της (κοριτσάκι τότε) πέφτει στα χέρια της αστυνομίας γι’ αυτό τον έλεγχο.
 Ο υπεύθυνος Τούρκος κάνει ´τα στραβά μάτια´, γιατί έτυχε να είναι από το χωριό της. 
Απ’ αυτό βγάζουμε και το συμπέρασμα ότι για κάποιους Τούρκους τα γεγονότα αυτά, οι σκληρότητες και οι βαρβαρότητες δεν ήταν αρεστά και τους ήταν δύσκολο να τα εφαρμόσουν σε ανθρώπους που μέχρι πριν λίγο ήταν φίλοι, γείτονες.
Μια άλλη μαρτυρία αναφέρεται σε Τούρκο ο οποίος έκρυψε με κίνδυνο της ζωής του, ένα μικρό ασθενικό ελληνόπουλο, αδερφό του παππού της προαναφερόμενης μάρτυρος, παιδί των γειτόνων του, 
το μεγάλωσε, το πάντρεψε για να το σώσει από τα στρατόπεδα και το σίγουρο θάνατο. 
Μετά από χρόνια, με τη βοήθεια του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού βρέθηκε από τον παππού της μάρτυρος, παντρεμένος και με παιδιά, αλλά με άσβεστη την αγάπη για τους πραγματικούς του συγγενείς. 
Δε δέχτηκε να γυρίσει στην Ελλάδα, γιατί πλέον η ζωή του είχε πάρει άλλο δρόμο.
Σε άλλη μαρτυρία αναφέρεται η συγκίνηση, η αγάπη και η νοσταλγία από μεριάς των Τούρκων όταν τους επισκέφθηκαν, μετά από πολλά χρόνια, συγγενείς Ελλήνων της Μικράς Ασίας.
«Όλοι μαζί κλάψαμε στην ανάμνηση των στιγμών που έζησαν μαζί στο χωριό Χουδί και ένας αμανές, ίδιος μ’ αυτόν που τραγουδούσε ο παππούς μου, γλύκανε τον πόνο και των δυο μερών. Μας φιλοξένησαν, μας γέμισαν δώρα, μαζεύτηκε όλη η γειτονιά, μας αγκάλιασαν και οι κοινές αναμνήσεις ξύπνησαν πόνους, χαρές, νοσταλγία, ανακούφιση. Δεν αισθανθήκαμε καμιά εχθρότητα. Κι αυτοί πόνεσαν, κι αυτοί δεν κέρδισαν τίποτα. Το σπίτι του παππού μου ακόμα ερείπιο, κανείς δεν το κατοίκησε, κανείς δεν το εκμεταλλεύτηκε. Φτωχοί άνθρωποι ήταν τότε οι Τούρκοι, φτωχούς ανθρώπους συναντήσαμε και τώρα, όλο ψυχοπονιά και αγάπη για μας.»
 
ΣΤΟ ΣΗΜΕΡΑ 
Ερχόμενοι στο σήμερα αναρωτιόμαστε πώς βλέπουν τους Τούρκους οι απόγονοι Ελλήνων Μικρασιατών. 
Σε γενικές γραμμές αυτό που συμπεραίνουμε από τα λεγόμενα των ανθρώπων που ήρθαμε σε επαφή είναι η διαπίστωσή τους ότι για τις συμφορές φταίνε οι ´Μεγάλοι´.
 Όμως υπάρχουν και άνθρωποι που ακόμα τους βαραίνει ο πόνος από τα όσα υπέφεραν οι δικοί τους τότε. 
Όλοι μας όμως διαπιστώνουμε ότι ακόμα και σήμερα σε μεγάλο μέρος του πληθυσμού φωλιάζει ένα ´μίσος´ ή μια απέχθεια για το λαό της γείτονος χώρας, ένας φόβος για τις επιθετικές της διαθέσεις και πολιτικές. 
Ας μιλήσουν όμως οι λίγες μαρτυρίες γι’ αυτό, με αφορμή την ερώτηση, αν βλέπουν τα τούρκικα σίριαλ. 
Λέει, λοιπόν ένας παππούς από τη Σούδα: «Δε μ’ αρέσουν, γιατί ξέρω πως ούτε στο δικό μου παππού θα άρεσαν. Οι Τούρκοι σκότωσαν και τα 3 του παιδιά». 
Αντίθετα η γυναίκα του λειτουργεί πιο ανθρώπινα, πιο ελεύθερα, πιο νοσταλγικά. «Θέλω να βλέπω τα τούρκικα σίριαλ γιατί μου θυμίζουν τη Σμύρνη, την Κωνσταντινούπολη»
Και μια άλλη: «θέλω να τα βλέπω γιατί σ’ αυτά τα μέρη γεννηθήκανε, μεγαλώσανε οι γονείς μου. Κι εκτός αυτού δε μπορώ να έχω μίσος για όσα συνέβησαν πριν 90 χρόνια. Για τότε μου φταίξανε οι πολιτικοί, οι άνθρωποι. Τώρα δε μπορώ να ρίχνω ευθύνες στον τωρινό λαό, γι’ αυτό τα βλέπω!».

Η κυρία Αρτζουχαλτζή, θυμάται: 
Το 1978 γίνονταν γυμνάσια του ΝΑΤΟ και είχανε έρθει στη Σούδα και τούρκικα πλοία. 
Οι ναύτες έβγαιναν και έκαναν βόλτες στα Χανιά. 
Πολλοί μικρασιάτες κατέβηκαν στα Χανιά να τους βρουν, να μιλήσουν μαζί τους, να τους ρωτήσουν για τα μέρη τους. 
Ουσιαστικά για να τους πουν ότι τους συνδέουν κοινά πράγματα, κοινές πατρίδες και ας είναι χαμένες γι’ αυτούς. «Θυμάμαι που με είχε πάρει η γιαγιά από το χέρι και περιμέναμε στην Πλατεία Κοτζάμπαση. Μια παρέα ναύτες Τούρκοι πέρασαν από μπροστά μας. Η γιαγιά μου στα Τούρκικα τους απευθύνθηκε. Μου έκανε εντύπωση η αρχική τους αμηχανία και μετά το κέρασμα στο ζαχαροπλαστείο και η μια ώρα κουβέντα. Ένα από τα παιδιά αυτά ήταν από ένα διπλανό χωριό. Θυμήθηκε ότι ο παππούς του τού μιλούσε για τους ‘Έλληνες και οι ιστορίες ξεδιπλώθηκαν και η συγκίνηση και τα δάκρυα έκλεισαν τη συζήτηση. Η γιαγιά μου μετά από αυτή τη συνάντηση αισθάνθηκε ευτυχισμένη, τη συζητούσε για πολύ καιρό». Απ’ όλα αυτά λοιπόν συμπεραίνουμε ότι λαοί ή εθνότητες που συμβιώνουν για πολλά χρόνια ή αιώνες αλληλοεπηρεάζονται, δημιουργούν δεσμούς και πολιτισμό. Τελικώς, αυτό που καταλάβαμε από τις μαρτυρίες είναι ότι στις σχέσεις Ελλήνων Μικρασιατών και Τούρκων κυριαρχούσε το ανθρώπινο στοιχείο και όχι οι εθνικές ή φυλετικές διαφορές. Ακόμα και σήμερα στους απογόνους των Ελλήνων Μικρασιατών προσφύγων επικρατεί περισσότερο ότι «οι πολιτικοί φταίξανε» και λιγότερο ότι οι Τούρκοι σαν λαός διαχρονικά είναι εχθροί και βάρβαροι.
Επομένως αναδεικνύεται το εξής ερώτημα: Ποιοι είναι τελικά υπεύθυνοι για τη διχόνοια ή το μίσος ανάμεσα σε διαφορετικές ανθρώπινες ομάδες ή λαούς; 
Οι ίδιοι οι απλοί άνθρωποι, οι λαοί ή αυτοί που έχουν την τύχη των λαών στα χέρια τους (κυβερνήσεις, κόμματα, διεθνείς δυνάμεις και συμφέροντα)

Η αντιμετώπιση των Μικρασιατών 
από τους ντόπιους 
Οσον αφορά την αντιμετώπιση των Μικρασιατών από τους ντόπιους, οφείλουμε να πούμε ότι τις περισσότερες φορές ήταν αισχρή και απάνθρωπη αφού σκεπτόμενοι ρατσιστικά και κερδοσκοπικά τους αντιμετώπιζαν δίχως να υπολογίζουν τον πόνο και τη δυστυχία που είχαν λόγω του ξεριζωμού, μάλιστα λέγεται ότι τους είχαν βγάλει και ορισμένα προσωνυμία, λόγου χάρη ´πρόσφυγγας´ από τη σφίγγα που τσιμπάει και προκαλεί πόνο και δυστυχία, και ´Τουρκόσπορους´. 

Γεγονός είναι ότι οι Μικρασιάτες στην πλειονότητά τους ένιωθαν αποξενωμένοι ενώ βίωναν με πολύ βάρβαρο τρόπο την προκατάληψη, ψυχικά τραυματισμένοι και έχοντας το άγχος της επιβίωσης εξέφραζαν συχνά τα παράπονά τους για την αντιμετώπιση που δέχονταν από τους γηγενείς κατοίκους. 
Σύμφωνα με τα λεγόμενα μιας κυρίας «στην Τουρκία μας ονομάζανε Έλληνες και στην Ελλάδα Τούρκους» δηλαδή συνοψίζοντας δεν υπήρχε πουθενά πατρίδα για εκείνους, μόνο κοινωνικός αποκλεισμός και κακομεταχείριση. 

Δυστυχώς αυτού του είδους η συμπεριφορά είχε περάσει και στις νεαρές ηλικίες με αποτέλεσμα μικρά παιδιά και έφηβοι που φοιτούσαν στο ίδιο σχολείο με τα ντόπια να βιώνουν με τον χειρότερο δυνατό τρόπο το ρατσισμό. 
Όντας θύματα λεκτικής βίας ακόμη μελαγχολούν όταν αναπολούν τα παιδικά τους χρόνια τότε που τα υπόλοιπα παιδιά τα παραμέριζαν και τα απομάκρυναν. 
Σε μια πρόσφατη συνέντευξή μας η κυρία Αγγελική θυμάται με λύπη τότε που τους αποκαλούσαν ´σκυλοπρόσφυγγες´.
Εννοείται βέβαια ότι και οι ενήλικες έζησαν μέσα στη φτώχεια και στην ένδεια χωρίς όμως να τα παρατούν ή να μένουν άπραγοι. 
«Ενάμιση εκατομμύριο πεινασμένα στόματα. Ενάμιση εκατομμύριο φτηνά χέρια ενάμιση εκατομμύριο διψασμένοι άνθρωποι για δουλειά, για γαληνή για ελπίδα τριγυρνούσαν στους δρόμους της Ελλάδας με τα χέρια στις τσέπες της ανέχειας…» (Διδώ Σωτηρίου). 
Η ελληνική κυβέρνηση θέλοντας να υπάρξει μια σχετική τάξη στη χώρα αποφάσισαν να πάρουν δάνεια ώστε να μπορέσουν να αποκαταστήσουν το προσφυγικό. 
Έτσι με αυτά τα χρήματα και τις απαλλοτριώσεις των γεωργικών εκτάσεων η κυβέρνηση κατάφερε να δώσει έστω και την εντύπωση ότι έχουν θέσει τις πρώτες βάσεις για την στοιχειώδη μέριμνα υπέρ των προσφυγών. 
Όλη αυτή η δράση είχε ως αποτέλεσμα τη δημιουργία μιας επιτροπής αποκαταστάσεως των προσφυγών γνωστή και ως Ε.Α.Π.. 
Κύριοι τόποι εγκατάστασης είναι οι κορυφές των μεγάλων πόλεων όπως για παράδειγμα Αθήνα, Θεσσαλονίκη στους οποίους ιδρύονται ολοκληρωτικά προσφυγικοί συνοικισμοί. 
Σαφώς οι συνθήκες ήταν άθλιες αφού διέμεναν σε παράγκες ενώ ενίοτε και σε στάβλους.

Δυστυχώς άλλη μια αλήθεια είναι ότι εκτός από την λεκτική βία δεχόντουσαν και σωματική αφού ντόπιοι ορισμένων περιοχών προσπαθούσαν να πάρουν πίσω τα ανταλλάξιμα έχοντας αισχροκερδή κίνητρα… 
Μάλιστα ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα βιοπραγιών προς τους πρόσφυγες ήταν στη Δράμα που μόνιμοι κάτοικοι χρησιμοποιώντας πιστόλια, μαχαιριά και άλλα μέσα σφάγιασαν εν ψυχρώ δεκάδες άτομα, πιο συγκεκριμένα αναφέρεται: 
«θα σφάξωσι, θα εκδιώξουσι τους πρόσφυγας δι’ όπλων, μαχαίρων, και ροπάλων» 
από φανατισμένους ιθαγενείς της Δράμας. 

Συνεχίζοντας ενίοτε και σε ορισμένες περιοχές ανάγκαζαν τους πρόσφυγες να φοράνε συγκεκριμένο χρώμα ρούχων για να ξεχωρίζουν από τους Ελλαδίτες Έλληνες, ενώ παράλληλα διακατέχονταν από προκαταλήψεις όπως για παράδειγμα ότι φέρνουν κακή τύχη.
Χαρακτηριστικό είναι ότι ο όρος ´σμυρνιά´ είχε γίνει συνώνυμο της άσεμνης και ελαφρών ηθών γυναίκας λόγω του ότι ήταν δυναμικές και εργατικές αφού επιθυμούσαν να βοηθήσουν στα οικονομικά του σπιτιού μέσω μιας εργασίας. 

Τέλος από μερικούς αναγνωρίστηκε η καθαριότητά τους ενώ δυστυχώς από μια άλλη μερίδα ανθρώπων θεωρούνταν κατώτεροι και βρώμικοι. Χαρακτηριστικά η κυρία Ουρανία, μας τονίζει ότι οι μπουγάδες μύριζαν καθαριότητα και πράσινο σαπούνι ενώ ντρέπονταν να απλώσουν κάτι το όποιο ήταν γαριασμένο. 
Επειτα υπογραμμίζει ότι εκείνοι ήταν οι πρώτοι που έφεραν τον ασβέστη και φρόντιζαν η παράγκα τους να δείχνει όσο πιο καθαρή και περιποιημένη γίνεται, ενώ με μελαγχολία αναπολεί τη γειτονιά της η οποία ήταν γεμάτη από τενεκεδάκια με λουλούδια και μυρωδικά. 

Βέβαια, όσο αφορά την υποδοχή των μεταναστών στην Κρήτη θα πρέπει να αναφερθεί και το γεγονός ότι υπήρχαν ειρηνικές σχέσεις, φιλικές αλλά και σχέσεις γάμου μεταξύ Μικρασιατών και Κρητικών.
 Δεν είναι λίγες οι περιπτώσεις μικτού γάμου, μάλιστα σύμφωνα με μία μαρτυρία είχε αναφερθεί χαρακτηριστικά: «Ο πατέρας μου εμένα είναι Κρητικός και η μητέρα μου από τα Βουρλά της Μικράς Ασίας. Γνωριστήκαν εδώ και όπως είναι λογικό αντιμετώπισαν πολλές δυσκολίες, θυμάμαι που μου είχε πει -δε θυμάμαι ποιος- ότι το σόι του πατέρα μου κοιτούσαν την μαμά μου στα πόδια για να δουν αν είναι καθαροί». 

Επιπροσθέτως υπήρχαν και συνεργασίες μεταξύ τους στον εργασιακό τομέα στις αγροτικές δουλειές όπου οι πρόσφυγες είχαν υποδεέστερη θέση σε αντίθεση με τους ντόπιους. 
Γεγονός είναι ότι συγκριτικά με άλλες περιοχές στα Μετόχια, στη Σούδα και στην ευρύτερη περιοχή των Χανίων οι προσφυγές είχαν καλύτερη αντιμετώπιση, αντίθετα οι Μικρασιάτες που διέμεναν σε άλλες περιοχές δεν έχαιραν τέτοιας συμπεριφοράς. 
Η κυρία Ελένη μας διηγείται με χαρά ότι οι ντόπιοι Κρητικοί, από τα χωριά ερχόντουσαν και θαύμαζαν τα σπίτια τους και την καθαριότητά τους ενώ εξέφραζαν και την εκτίμησή τους προς το πρόσωπό τους σκεπτόμενοι ότι είναι ξεριζωμένοι και έφυγαν από την πατρίδα τους, κάτω από βίαιες καταστάσεις.
Τέλος τα γεγονότα, οι καταστάσεις, οι συμπεριφορές, οι αντιλήψεις έχουν αλλάξει ευτυχώς προς το καλύτερο, αφού η διαχωριστική γραμμή μεταξύ Ελλαδιτών Ελλήνων και προσφύγων έχει αποκατασταθεί πλήρως από το 1940.
Πλέον δεν υπάρχει τέτοιου είδους έχθρα και αντιπάθεια ανάμεσα στα νέα παιδιά. Βέβαια δεν είναι λίγες και οι περιπτώσεις κατά τις οποίες ηλικιωμένοι έχοντας ακόμη τέτοιου είδους ρατσιστικά κατάλοιπα λογομαχούν με Μικρασιάτες ενώ τους κατηγορούν αδίκως βέβαια για την τότε κατάσταση!
Σημασία έχει όμως ότι κατάφεραν παρόλο τον πόνο και τις δυσκολίες που αντιμετώπισαν να αντεπεξέλθουν και να επιτύχουν. 
Ιστορικά αποδείχτηκε ότι οι Μικρασιάτες πρόσφυγες υπήρξαν ένα ολόκληρο κεφάλαιο για την πατρίδα μας, πρόσφεραν και συνέβαλαν στην οικονομική ανάκαμψη και στον εμπλουτισμό της παράδοσης.

18 Ιανουαρίου, 2017

Δείτε τις διαφορές: φασισμού-σοσιαλισμού κατά Δ. Γληνό!!


Ο φασισμός είναι η βασική άρνηση της δημοκρατίας, 
ο σοσιαλισμός είναι 
η ολοκλήρωση της δημοκρατίας, η μετάβαση από τη φαινομενική αστική δημοκρατία στην ουσιαστική σοσιαλιστική δημοκρατία, που έχει για προϋπόθεσή της την οικονομική δημοκρατία.
Για το φασισμό η δημοκρατία είναι παρελθόν, 
για το σοσιαλισμό η δημοκρατία είναι σκοπός, είναι το μέλλον.
Για το φασισμό η απολυταρχία, το κυρίαρχο κράτος, η άρνηση των δικαιωμάτων του ανθρώπου και του πολίτη είναι κάτι οριστικό, είναι η τελειωτική μορφή του κράτους,
 για τον κομμουνισμό η διχτατορία του προλεταριάτου είναι περαστικός σταθμός, ένα σκαλοπάτι που οδηγεί στην ολοκλήρωση της δημοκρατίας, στην αληθινή θεμελίωση και υποστάτωση των δικαιωμάτων του ανθρώπου και του πολίτη.
Για το φασισμό η λεφτεριά, η ισότητα, η αδελφοσύνη, η πανανθρώπινη κοινωνία είναι ξεπερασμένα ιδανικά, που οδηγούνε σήμερα στον εκφυλισμό της κοινωνίας και στην αποσύνθεση 
για το σοσιαλισμό η λεφτεριά, η ισότητα, η αδελφοσύνη, η πανανθρώπινη κοινωνία, ο σοσιαλιστικός ανθρωπισμός είναι τα ιδανικά τέρματα, που μόνο με την κατάργηση της ατομικής ίδιοχτησίας στα μέσα της παραγωγής μπορούνε να πραγματωθούν.

Για το φασισμό υπάρχει ανταγωνισμός ανάμεσα στο άτομο και στην ολότητα, που πρέπει να εκλείψει με την υποταγή του ατόμου, 
για το σοσιαλισμό η ολότητα είναι το πλαίσιο για την ανάπτυξη του ατόμου, ανάμεσα στην ολότητα και στην προσωπικότητα ο σοσιαλισμός μόνο δημιουργεί αρμονία.
Για το φασισμό το άτομο εκμηδενίζεται μέσα στο κράτος (το κράτος των εκμεταλλευτών), 
για το σοσιαλισμό 
η πολύπλευρη και προς όλες τις κατευθύνσεις καλλιέργεια της προσωπικότητας, η δυνατότητα για όλους τους ανθρώπους να αναπτύξουν στον υπέρτατο βαθμό τις ικανότητές τους είναι το ιδανικό τέρμα. 

Ο φασισμός δεσμεύει την πλειονοψηφία για να εξασφαλίσει την κυριαρχία μιας ολιγαρχίας,
 ο σοσιαλισμός 
απολυτρώνει το σύνολο.
Ο φασισμός είναι η δέσμευση του ανθρώπινου, για να διατηρηθεί η εκμετάλλεψη του υλικού, 
ο σοσιαλισμός
 είναι η ρύθμιση του υλικού για να απολυτρωθεί το ανθρώπινο μέσα στον άνθρωπο.
Ο φασισμός διαιωνίζει το βασίλειο του καταναγκασμού, 
ο σοσιαλισμός οδηγεί τον άνθρωπο από το βασίλειο της ανάγκης στο θείο χώρο της λεφτεριάς.


Δ. Γληνός:
 Η τριλογία του πολέμου 

ο οπορτουνισμός Είναι και άτιμος:



-"Το Μαξίμου δίνει ΦΠΑ και αφορολόγητο προκειμένου να ολοκληρωθεί η δεύτερη αξιολόγηση...."
-"Βάση του παζαριού η διχοτόμηση της Κύπρου: Στις περιπτώσεις που κατά τη διάρκεια των διαπραγματεύσεων υπάρξει αδιέξοδο, η κατάσταση θα αντιμετωπίζεται με.....κλήρωση......"
από τις εφημερίδες.
....αν είχαν ίχνος εντιμότητας θα έλεγαν τότε, 
"κάναμε ένα παιδικό λάθος", 
και θα πήγαιναν κατ' ευθείαν στο ΠΑΣΟΚ, 
οι μισοί αμέσως μετά τη μεταπολίτευση
 κι οι άλλοι μισοί το '91 
και δεν θα μας ζάλιζαν επί δεκαετίες
 με τις 
"ιδεολογικές διαφορές που δεν επιλύονται με ευθύνη του ΚΚΕ", με την "άρνηση του ΚΚΕ για ενότητα..." κλπ, κλπ. 
Αλλά τότε δεν θα ήταν οπορτουνιστές.
 Επειδή όμως είναι 
προτίμησαν να φορτωθούν ακόμα και τον χαρακτηρισμό του άτιμου αρκεί να λερώσουν το αριστερό κίνημα με τις υπογραφές που βάζουν στις άκρως αντιλαϊκές και προδοτικές επιλογές τους.

τι λέει το Μέτωπο Αγώνα Σπουδαστών για Σπουδές - σύγχρονες ανάγκες Φοιτητών-Σπουδαστών:

7η ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ 
ΜΑΣ
Οργάνωση του αγώνα για αντεπίθεση, ενάντια σε κυβέρνηση, ΕΕ, μονοπώλια (ΦΩΤΟ)


Με μεγάλη συμμετοχή πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 15 Γενάρη, η 7η Πανελλαδική Συνάντηση του Μετώπου Αγώνα Σπουδαστών, στο ΤΕΙ Πειραιά, στο κατάμεστο αμφιθέατρο Χατζηνικολάου.

Στην Συνδιάσκεψη πήραν μέρος εκπρόσωποι από 37 Φοιτητικούς και Σπουδαστικούς Συλλόγους, 64 Επιτροπές Αγώνα, δεκάδες Επιτροπές Ετών και από μία απόφαση Γενικής Συνέλευσης Τμήματος.

Η πείρα από την οργάνωση και τη δράση του ΜΑΣ όλο το προηγούμενο διάστημα αλλά και το τι έχουν να αντιμετωπίσουν το επόμενο διάστημα, αποτυπώθηκε στην κεντρική εισήγηση, που έκανε ο Κώστας Θεοδωρόπουλος, μέλος της ΕΓ του ΜΑΣ. 
Μεταξύ άλλων επισημάνθηκε ότι: 
«Η σημερινή μας συνάντηση φανερώνει πολλές δυνατότητες, να ισχυροποιήσουμε τον αγώνα μας, να συζητήσουμε για το πως θα δυναμώσει στη συνείδηση όλο και περισσότερων φοιτητών η ανάγκη ανασύνταξης του φοιτητικού κινήματος, να ισχυροποιηθεί η φωνή του Μετώπου Αγώνα Σπουδαστών σε κάθε σύλλογο. 
Το γεγονός ότι το ΜΑΣ αποτελεί τη μόνη πανελλαδική συσπείρωση Φοιτητικών και Σπουδαστικών Συλλόγων αποτυπώνει ότι η γραμμή πάλης που συγκρούεται με τη σημερινή κατάσταση, τα βάζει με τον πραγματικό ένοχο, που διεκδικεί για τις σύγχρονες ανάγκες μας, είναι αυτή που μπορεί να ανεβάσει την οργάνωση των φοιτητών και σπουδαστών, να δυναμώσει την ενότητα μας! Για να οργανώσουμε το δικό μας σχέδιο αντεπίθεσης! Για να πάρουμε θέσεις μάχης απέναντι σε κεφάλαιο, κυβέρνηση, ΕΕ»!

Επισημάνθηκε η ανάγκη της κλιμάκωσης του αγώνα για να διεκδικήσουν αποφασιστικά:
Επαρκή χρηματοδότηση των ιδρυμάτων μας από τον κρατικό προϋπολογισμό! Να κάνουμε στη μπάντα λογικές, που μιλάνε για αυτονομία των ιδρυμάτων μας, ενίσχυση της ιδιωτικής πρωτοβουλίας στις σχολές μας, χαρίζοντας φιλέτο στους μεγάλους επιχειρηματικούς ομίλους τις δομές των σχολών μας, την έρευνα και τη γνώση μας, κάνουν λόγο για δίδακτρα στα πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ!
Να σπουδάζουν οι φοιτητές και σπουδαστές δωρεάν και να μην είναι οι ίδιοι και οι οικογένειες τους πελάτες! Να κλείσουμε τα αυτιά μας σε όσους μιλάνε για κατάργηση των δωρεάν συγγραμμάτων, στο όνομα του ότι «δεν υπάρχουν λεφτά, όλοι μαζί ας βάλουμε ένα χεράκι».
Επιστημονική μόρφωση και ειδίκευση υψηλού επιπέδου, ενάντια στην υποβάθμιση, για να αποτελεί το πτυχίο μας τη μοναδική προϋπόθεση για την άσκηση του επαγγέλματός μας! Κόντρα σε λογικές όπως αυτές που περιλαμβάνει το «σύγχρονο ευρωπαϊκό πανεπιστήμιο», με ακριβοπληρωμένες πιστοποιήσεις μέσα από σεμινάρια και πανάκριβα μεταπτυχιακά!
Σταθερή δουλειά με αξιοπρεπή μισθό κι εξασφαλισμένα εργασιακά δικαιώματα πάνω στο επιστημονικό αντικείμενο, χωρίς να αποδεχόμαστε λογικές ότι «αυτό είναι το μέλλον μας, χωρίς ΣΣΕ, Ασφάλιση, ένσημα κ.λπ.»!
Ερευνα στην υπηρεσία των κοινωνικών-λαϊκών αναγκών και όχι των μονοπωλίων! Να μη συμβιβαστούμε με το γεγονός ότι το 2016 και ενώ η επιστήμη και η τεχνολογία σημειώνουν μεγάλη πρόοδο, την ίδια στιγμή ο λαός μας δεν έχει πρόσβαση σε βασικά φάρμακα γιατί είναι πανάκριβα, ένας χιονιάς είναι ικανός να προκαλέσει ενεργειακό πρόβλημα σε ολόκληρη τη χώρα!

Μεγαλύτερη κοινή δράση με το ταξικό εργατικό κίνημα, με τα σωματεία μισθωτών επιστημόνων κόντρα σε λογικές που εχθρεύονται την ενότητα των φοιτητών με το εργατικό κίνημα, τη συμμετοχή των συλλόγων της απεργίες με τα ταξικά σωματεία, με το ΠΑΜΕ! 

Παρακάτω επισυνάπτεται ολόκληρη η εισήγηση σε μορφή PDF.

Χαιρετισμός εκ μέρους του ΠΑΜΕ




Στη συνάντηση αγωνιστικό χαιρετισμό εκ μέρους της ΕΓ του ΠΑΜΕ απηύθυνε ο Γ. Τασούλας, σημειώνοντας μεταξύ άλλων: «Η παρουσία μας σήμερα εδώ δεν έχει τυπικό χαρακτήρα, είναι ζήτημα ουσίας. Βρισκόμαστε εδώ γιατί για το εργατικό κίνημα η υπόθεση της νεολαίας, της εκπαίδευσής της είναι υπόθεση δική μας. Γιατί είστε παιδιά της εργατικής τάξης, η αυριανή βάρδια που θα μπει στην παραγωγή με άθλιες εργασιακές σχέσεις με φθηνά μεροκάματα χωρίς δικαιώματα για να αβγαταίνουν τα κέρδη των μεγαλοεπιχειρηματιών, των μονοπωλίων». Σε άλλο σημείο, τόνισε: «Το ταξικό συνδικαλιστικό κίνημα, το ΠΑΜΕ στέκεται δίπλα σας για να παλέψουμε μαζί για όλα όσα έχουμε ανάγκη», και συμπλήρωσε ότι η «προσπάθεια οργάνωσης του αγώνα μέσα στα πανεπιστήμια μπορεί να τροφοδοτηθεί με πείρα από τους αγώνες της εργατικής τάξης να αποκτήσει δυναμική αλλά και ο αγώνας της εργατικής τάξης κλιμακώνεται παίρνει πιο δυναμικά χαρακτηριστικά όταν μέσα σε αυτόν βρεθούν φοιτητές και σπουδαστές». Την ώρα της ομιλίας, από πλευράς φοιτητών και σπουδαστών, ακουγόταν το σύνθημα: «Φοιτητές εργατιά, μια φωνή και μια γροθιά», ένα σύνθημα που έχει γεννηθεί μέσα στους κοινούς αγώνες του λαϊκού κινήματος.

Για τις εξελίξεις στο χώρο των ΤΕΙ



Για τις εξελίξεις που αναμένονται, ειδικότερα στο χώρο των ΤΕΙ, τη δράση του ΜΑΣ και την απάντηση που πρέπει να δώσουν οι σπουδαστές, ο Ανδρέας Πούλος, μέλος της Εκτελεστικής Γραμματείας του ΜΑΣ, στη σχετική εισήγησή του μεταξύ άλλων επεσήμανε: «Όλοι εμείς τα παιδιά που σπουδάζουμε στα ΤΕΙ είμαστε παιδιά μαθημένα στα ζόρια, παιδιά του μεροκάματου, οι οικογένειές μας δοκιμάζονται καθημερινά από τα βάρβαρα μέτρα κυβερνήσεων - ΕΕ - ΔΝΤ. Όπως είμαστε μαζί κάθε μέρα στη μάχη απέναντι σε τόσα ζόρια, όπως είμαστε μαζί στη μάχη για να πάρουμε πτυχίο, έτσι ήρθε η ώρα να είμαστε και μαζί στον αγώνα για την υπεράσπιση των σπουδών και της ζωής μας. 
(...) Η συγκυβέρνηση σε συνέχεια των προηγούμενων ακολουθεί τις κατευθύνσεις της ΕΕ που από το 2010 έθεσε το ζήτημα του αναγκαίου επανασχεδιασμού της Τεχνικής - Επαγγελματικής Εκπαίδευσης στο πλαίσιο της στρατηγικής "Ευρώπη 2020".
Η στροφή στην τεχνικοεπαγγελματική εκπαίδευση που επιδιώκουν σημαίνει υποβάθμιση της γνώσης που παίρνουμε, ενίσχυση των δεξιοτήτων. 
Την ίδια στιγμή που υπάρχει ανάγκη για αναβάθμιση του περιεχομένου σπουδών μας, της υλικοτεχνικής υποδομής ώστε να μαθαίνουμε ολοκληρωμένα το αντικείμενο που έχουμε επιλέξει να μάθουμε. 
Αυτό το είχε διατυπώσει και η προηγούμενη κυβέρνηση με ΝΔ - ΠΑΣΟΚ και τώρα το εφαρμόζει και η συγκυβέρνηση. Αναλώσιμη γνώση και δεξιότητες, σημαίνει αναλώσιμος εργαζόμενος, φτηνός και ευέλικτος αύριο.

Θεωρούν κόστος να σπουδάζουμε οι νέοι ολοκληρωμένα την επιστήμη μας. Αυτήν τη στόχευση υπηρετούσε και το σχέδια "Αθηνά", με τα κλεισίματα και τις συγχωνεύσεις των ιδρυμάτων. Αυτόν το σχεδιασμό υπηρετούν και οι διάφορες πιστοποιήσεις που πουλάει σε σεμινάρια και το ΤΕΙ Αθήνας. 
Το κυνήγι των πιστοποιήσεων είναι αυτό που αποκαλούν "ευελιξία" για τον σπουδαστή και τον απόφοιτο. 
Η ικανότητά του σπουδαστή δηλαδή να αλλάζει σπουδές, πτυχία, πιστοποιητικά, καταρτίσεις. Μας θέλουν να είμαστε ανά πάσα στιγμή έτοιμοι και πρόθυμοι να μπούμε σε ένα νέο κυνήγι χαρτιών και βεβαιώσεων, που αγοράζουμε από την τσέπη μας. "Ευελιξία" στη γνώση σήμερα, σκόρπια και μίση γνώση σήμερα για εμάς, σημαίνει και σκόρπια, μίση δουλειά αύριο».
Παρακάτω επισυνάπτεται ολόκληρη η εισήγηση σε μορφή PDF.
Για την κατάσταση στις εστίες



Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στην κατάσταση που επικρατεί στις εστίες, από όπου είναι αποκλεισμένη η πλειοψηφία των παιδιών της εργατικής τάξης και των λαϊκών στρωμάτων. Στην εισήγησή του ο Νίκος Τζαναβάρας, πρόεδρος του Συλλόγου Οικοτρόφων Εστιών Πάτρας, ανέφερε: 
«Για άλλη μία χρονιά, οι συνθήκες που διαμορφώνονται για τους φοιτητές και σπουδαστές που φοιτούν μακριά από τον τόπο τους είναι ακόμα πιο δυσχερείς. Πιστοί στο έργο των προηγούμενων κυβερνήσεων, αλλά και στις προσταγές ΕΕ και μονοπωλίων, οι ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ συνεχίζουν να δίνουν ψίχουλα για τη φοιτητική μέριμνα. Από τα ψίχουλα αυτά, ακόμα πιο μικρό είναι το ποσοστό που προορίζεται για τις ανάγκες των εστιών. Ενδεικτικά, από τους 150.000 φοιτητές που έχουν φύγει από τον τόπο μόνιμης κατοικίας τους, μόλις το 9% έχει πρόσβαση σε δωμάτιο, ενώ μερικά από τα μεγαλύτερα ιδρύματα της χώρας (ΤΕΙ Αθήνας, ΤΕΙ Πειραιά, ΓΠΑ, ΠαΠει, Χαροκόπειο) δεν διαθέτουν καν εστία. Στην πραγματικότητα όμως αυτοί οι "εκλεκτοί", μόνο τυχεροί δεν πρέπει να θεωρούνται καθώς έρχονται αντιμέτωποι με συνθήκες διαβίωσης οι οποίες σε καμία περίπτωση δεν αρμόζουν σε φοιτητές του 21ου αιώνα.

Η συντριπτική πλειοψηφία των κτιριακών υποδομών μετράει πολλές δεκαετίες ζωής, ενώ η συντήρηση και ανακαίνισή τους παραμελείται συστηματικά από το ΙΝΕΔΙΒΙΜ. Τα συστήματα ύδρευσης και θέρμανσης συχνά δεν λειτουργούν, η υγρασία κάνει αισθητή την παρουσία της ρίχνοντας τους σοβάδες από τοίχους και ταβάνια, ενώ οι απελπιστικοί χώροι υγιεινής συχνά πάνε πακέτο με την παρουσία διάφορων ζώων και εντόμων. Στις περισσότερες εστίες ακόμα η φύλαξη είναι ανεπαρκής ή ανύπαρκτη με αποτέλεσμα να σημειώνονται κλοπές, ή παρατηρούνται μέχρι και προβλήματα στην πυρασφάλεια και τη στατικότητα των κτιρίων (παλιά εστία ΕΜΠ). Το ίντερνετ ακόμα, που είναι απαραίτητο σήμερα για τις σπουδές ενός νέου, συχνά δεν παρέχεται καν (εστία Κομοτηνής), ή δεν υπάρχουν εξειδικευμένοι εργαζόμενοι για τη συντήρησή του, με αποτέλεσμα και αυτό το βάρος να πέφτει στις πλάτες των φοιτητών (εστία Πάτρας)».
Παρακάτω επισυνάπτεται ολόκληρη η εισήγηση σε μορφή PDF.


1 / 7







ΣΥΝΗΜΜΕΝΑ ΑΡΧΕΙΑ
Η ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΤΗΝ 7η ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΣ
Η ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ ΣΤΑ ΤΕΙ
Η ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΣΤΙΣ ΕΣΤΙΕΣ

ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΠΑΤΡΑΣ ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ 19/1 ΣΤΙΣ 10:30 ΣΤΗ ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ!


mathites.gr
18/1/2017

Ανακοίνωση της Συντονιστικής Επιτροπής μαθητών Πάτρας:
ΟΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΠΑΤΡΑΣ ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ 19 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΣΤΙΣ 10:30 ΣΤΗ ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ!
Δεν θα δώσουμε πανελλαδικές εξετάσεις μετά τις ενδοσχολικές!
Η αλλαγή της ημερομηνίας των πανελλαδικών εξετάσεων και η μετάθεσή τους μετά τις ενδοσχολικές έρχεται άπλα να προσθέσει ένα επιπλέον άγχος στους μαθητές της Γ’ Λυκείου που τρέχουν από μάθημα σε μάθημα για να ‘’βγει η ύλη’’, ενώ οι υπόλοιποι μαθητές του λυκείου βλέπουν τα χειρότερα να έρχονται...
Ήδη η κατάσταση στα σπίτια μας γίνεται χειρότερη με τα μέτρα που φέρνει και ξαναφέρνει η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ πάντα στο όνομα της ‘’προόδου’’ και της ‘’ανάπτυξης’’. 

Δεν γίνεται λοιπόν οι μαθητές να μην απαντήσουμε στον νέο υπουργό ένα μεγάλο ΟΧΙ.
Δεν κάνουμε βήμα πίσω από όσα μας αξίζουν. 
Θα μας βρουν απέναντι τους! 

Η σημερινή κυβέρνηση, χωρίς κανέναν δισταγμό, συνεχίζει να υποβαθμίζει την παιδεία, προωθώντας το σχολείο- εξεταστικό κέντρο.
 Εμείς οι μαθητές απέναντι σε διευθυντές, υπουργεία και κυβερνήσεις συνεχίζουμε να παλεύουμε για τις ανάγκες μας, για να καλυτερεύσει η ζωή μας. 
Δεν δίνουμε πανελλαδικές εξετάσεις μετά τις ενδοσχολικές. 
Δε σκύβουμε το κεφάλι, ούτε τώρα ούτε ποτέ. Παλεύουμε και διεκδικούμε ένα σχολείο που θα μορφώνει και δε θα εξοντώνει! 
Πρέπει να οργανώσουμε τον αγώνα μας, σαν μία γροθιά όλα τα σχολεία!
ΠΕΜΠΤΗ 19 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ, 10:30 ΠΛΑΤΕΙΑ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ!